مدير جامعة أم القرى يسلم شهادات دورة التخطيط الاستراتيجي

سلم معالي مدير جامعة أم القرى الدكتور بكري بن معتوق عساس اليوم الشهادات لوكلاء الجامعة وعمداء الكليات والمعاهد والعمادات وأعضاء هيئة التدريس في ختام مشاركتهم في ورش العمل التدريبية ضمن البرنامج التدريبي الذي تنفذه وكالة الجامعة للتطوير وريادة الأعمال ممثلة في عمادة التطوير والجودة النوعية خلال العام الجامعي الحالي للمشاركة في كتابة وصياغة خطة الجامعة الاستراتيجية، وذلك بقاعة تدريب العمادة بالمدينة الجامعية بالعابدية.

وهنأ الدكتور بكري عساس الجميع بنجاح هذه البرامج التدريبية لتهيئة كافة منسوبي الجامعة من وكلاء الجامعة وعمداء وموظفين وحتى طلاب وطالبات للمشاركة بفاعلية في وضع الخطط الإستراتيجية للجامعة مشددا على أهمية ودور جميع قطاعات الجامعة والعاملين فيها، في رسم الخطة المستقبلية للجامعة من خلال التخطيط الاستراتيجي ، والخطوات التي يجب إتباعها، بدءًا بمرحلة التخطيط للتخطيط، وكيفية تشكيل فريق التخطيط الاستراتيجي، ومن ثم التحليل، ومناقشة نقاط القوة والضعف والفرص والتحديات، وقياس مؤشرات الأداء؛ من أجل وضع خطة تنفيذية لذلك.

أوضح وكيل الجامعة للتطوير وريادة الأعمال الدكتور هاني بن عثمان غازي أن وكالة الجامعة للتطوير وريادة الأعمال ممثلة في عمادة التطوير الجامعي والجودة النوعية استهدفت من خلال هذا البرنامج التدريبي كافة منسوبي الجامعة من وكلاء الجامعة وعمداء الكليات والمعاهد والعمادات المساندة ووكلائهم وأعضاء هيئة التدريس ومديري الإدارات والموظفين بشطري الطلاب والطالبات لتهيئة وتدريب 570 من منسوبي الجامعة للمشاركة في كتابة وصياغة التخطيط الاستراتيجي، منهم نحو 200 موظف وموظفة، و170 طالبا وطالبة، و200 عضو هيئة تدريس، مشيرا أنه تم تنفيذ المرحلتين الأولى والثانية من البرنامج ولم يتبق سوى المرحلة الثالثة والنهائية للبرنامج وستبدأ مع مطلع الفصل الدراسي الثاني بمشيئة الله تعالى .

وبيّن أن هذه البرامج التدريبية تعد خطوة أولى لإشراك جميع منسوبي ومنسوبات قطاعات الجامعة المختلفة للمساهمة في وضع الخطة الاستراتيجية للجامعة؛ ومتابعة تنفيذها وتطبيقها على أرض الواقع مستقبلا، مشيرا إلى أن هذه الورش التدريبية التي ستستمر لأكثر من 60 يوما تأتي ضمن المعيار الأول من معايير الاعتماد المؤسسي، متوقعا أنه سيتم الحصول على الاعتماد المؤسسي للجامعة خلال الأشهر ألـــ 10 القادمة بإذن الله تعالى.