هذه قصة للأطفال كتبتها عام 2001 من وحى انتفاضة الأقصى، ونالت جائزة هزاع بن زايد الإماراتية لأدب الأطفال، لكنها لم تنشر من قبل، وظلت حبيسة الأدراج ثلاثة عشر عاماً، وأجدها الآن مناسبة كى أهديها إلى أطفال فلسطين، الذين قتلتهم طائرة إسرائيلية بلا رحمة وهم يلعبون على شاطئ غزة فى براءة، غير عابئين بحسابات قساة القلوب ومظلمى العقول من دهاقنة السياسة وتجار الدم)
حين انتهى عمرو من حكايته كانت عيناه مملوءتان بالدموع، نظر إلى زملائه وقال:
- لم أكن أتصور أبداً أن يقتل الجنود «محمود».
ورد المعلم:
- لا يُقتل محمود وهناك أمثالك.
ثم ارتسمت على وجهه ابتسامة عريضة وقال لعمرو:
- نعم التلميذ الوفى أنت.
ونظر المدرس إلى تلاميذه الصف جميعا وسألهم:
- ترى من يستحق الجائزة.
«الشجاع المغامر» أم «الابن البار» أم «التلميذ الوفى».
رد أحد التلاميذ الجالسين فى الصف الأمامى:
- كلها صفات حميدة.
وقال تلميذ آخر:
- هذه صفات نحتاجها جميعاً فى كفاحنا ضد العدو الذى يغتصب أرضنا ويخنق حريتنا.
ابتسم المعلم قائلاً:
- نعم كلها صفات حميدة.. لكن لا بد أن تختاروا واحداً من الثلاثة ليربح الجائزة.
وسادت لحظة صمت قطعها أحد التلاميذ قائلاً:
- أرى أن تقسم الجائزة بين الثلاثة.
ونظر المعلم إلى تلاميذه ليستطلع رأيهم فيما قاله زميلهم، فجاء ردهم بالموافقة حين انطلقوا جميعاً فى تصفيق حار.
وفتح المعلم العلبة التى تحتوى الجائزة، وأخرج مظروفاً أبيض يحوى مبلغاً من المال، وقال للتلاميذ الثلاثة:
- تعالوا لتتسلموا الجائزة.
وتقدموا إليه وسط تصفيق من زملائهم. ولما تسلموا جوائزهم لم ينصرفوا إلى مقاعدهم، بل وقفوا فى أماكنهم يتحدثون معاً. ثم رفع «إياد» يده وقال للمعلم:
- أنا سأشترى بجائزتى سارية بدلاً من التى حطمها جنود الاحتلال وسننصب فوقها علم بلادنا فيرفرف فى فناء مدرستنا الحبيبة.
وقال «زياد» وهو يشير بيده ناحية سور المدرسة المتهدم:
- سأشترى فأساً وبذور ورد نزرعها فتزين مدرستنا، بعد أن داست أحذية الجنود الورود الجميلة التى كنا قد زرعناها فى بداية العام الدراسى فأفسدتها.
أما «عمرو» فقال:
- ستساعدنى قيمة الجائرة فى أن أحقق حلمى بتأسيس موقع لمدرستنا على شبكة «الإنترنت» نبث فيه كل حكاياتنا العصيبة مع جنود الاحتلال.